Building Skills for Human Capital Development in South Sudan (Tender №119151517)

Country: international
Language: EN
Number: 119151517
Publication date: 18-02-2025
Source:

Description

Full information on the tender is closed.
For further work with the site read the information below.

About us

Leading searching system of world tenders

  • Largest database of tenders and sources of procurement of the World
  • Free daily mailings according to Your settings
  • Winners information
  • Convenient display and downloading of information

Choose us

Getting Started

After site registration, this functions will be available to You

  • Subscription to free mailing list for your keyword phrases
  • Tenders announcements previews
  • Download summary information in Excel format
  • View information about tender winners, suppliers and customers

REGISTER

For using all functions of our site and view full information you need to register a commercial account

  • Selected period
  • Pay access in any of the possible ways

Get full access

Other tenders for this period

Ереванцкии 2 территориальный педагогический и психологический центр поддержки ГНКО расположен в Ереване, объявляет котировку, которая реализуется в один этап. Выбранному участнику будет предложено Соглашение о договоре аренды автомобиля Source: Система закупок Республики Армения

ЗАО "Национальный центр ожоговой и дерматологии Министерства здравоохранения РА" приглашение на приобретение ремонтных работ в отделении интенсивной терапии для нужд Source: Система закупок Республики Армения

Закупка консультационных услуг по подготовке проектно-сметной документации для нужд общины Масис Source: Система закупок Республики Армения

Закупка услуг в рамках организации культурных мероприятий (организация мероприятия, посвященного Международному дню поэзии) для нужд муниципалитета Гавар Source: Система закупок Республики Армения

ОБЪЯВЛЕНИЕ О ЗАПРОСЕ ЦЕН Шифр запроса цен: «МО РА-ГХАПДЗБ-25-4/4». Source: Система закупок Республики Армения

Madagascar Basic Education Support Project Source: The World Bank